Nourriture

But

Beaucoup de élève mange pendant ils travaille et il y a plusieurs recherche qui démontre que la nourriture est distraction pour la élève pendant leur études. Le raisonnement derrière cette enquête est de voir l'effet de grignoter sur le niveau de concentration.

Hypothèse

L`hypothèse de cette recherche est que les croustilles sont une distraction pour les élèves et ils ne vont pas réussir aussi bien que les élèves qui n'ont pas des croustilles. Nous pensons que les élèves sans  croustilles vont mieux réussir les questions car ils peuvent mieux concentrer avec pas de distractions.

Étapes a suivre

Voici les étapes a suivre pour notre projet:
  1. Préparer un test comportant 5 questions... Question 1: Kyle a célébré son quatorzième anniversaire trois ans avant l'an passée. Quelle âge a t-il aujourd'hui? Question 2: En quelle année est-il né? Question 3: Si après-demain est vendredi, quelle journée était hier? Question 4: Qui sont, pour toi, les enfants de la femme du frère de son père? Question 5: Si le double du quart d'un nombre est 50, quel est le nombre?
  2. On demande a 8 élèves de venir au foyer et participer pour notre projet. On les divise ensuite en 2 groupes égaux.
  3. On passe les questions à tout le monde et donne des croustilles a la moitié des personnes.
  4. Nous surveillons les élèves pour être sûr qu'ils ne trichent pas.
  5. Quand ils ont fini, on va reprendre les tests et collecter les donnés.

Résultats

Les résultats étaient corrigés et calculés par tout les membres de notre équipe. Nous avons vérifier les réponses en regardant si les réponse son la même que note corriger.  Cela est comment notre équipe vérifiait nos résultats.

Voici nos résultats
Sans croustilles: 17/20, 85%
Croustilles: 13/20, 65%

Analyse

Nous avons collecté les données des tests et voici les résultats: les personne qui mangent des croustilles on eu une moyenne de 65% sur le test et les élèves avec les croustilles ont eu une moyenne de 85%.

Conclusion

Nous avons conclus que notre hypothèse est correcte et que les croustilles sont une distraction. Si les élèves mangent pendant les pauses au lieu, ils seraient capable de mieux concentrer sur leur tâche. Les élèves sans croustilles ont réussis meilleur par 20%, une différence remarquable.

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