Par R.B, M.B et N.T
Hypothèse
Baser sur ce qu'on a trouver la musique classique va aider avec la mémorisation des mots. Plusieurs article trouver, dise que la musique classique aide a la mémorisation. Ils dise que la musique instrumental améliore la concentration, mais lente et sans de fortes basse et avec un volume fiable. Un des article dit que la musique aide seulement quand tu écoute à la musique avant étudier est mieux car les mots et les notes qui change constamment est trop pour ton cerveau et l'attention est enlever de la tâche qui veux être compléter.
But
Le but de cette expérience est de voir si la musique classique aide avec la mémorisation des mots et de le comparer avec la mémorisation des mots sans musique classique. Cette recherche va confirmer si la musique est une bonne idée ou si c'est seulement une distraction et ne devrais pas être utiliser pour étudier.
Échantillon
Notre échantillon est les élèves de 9e/10e année dans la clase de Mathé au quotidien
Protocole
Génération des test
- Les 40 mots sont recopiés sur Word, 20 pour chaque test.
- les tests sont imprimés.
Choix de musique
- La musique classique est trouver sur YouTube
- La chanson est Boléro par Maurice Ravel
Administration des tests
- Le projet est présenter à la classe et est expliqué comment ils vont se déroulé.
- Les participant ont 2 minutes pour étudier le premier test.
- Les participant fait de leur mieux de recopier correctement le plus de mots possible.
- Le même processus est fait pour le deuxième test mais la musique classique est jouer.
Évaluation
- Après les deux test les résultats sont rassembler.
- La moyenne des deux test sont trouvé et comparer pour trouver la meilleur moyen.
Résultats
Durant le test #1 les élèves semblait d'avoir mis plus d'effort comparer au test #2. Alors ceci sont les moyenne des deux test.
Moyenne de test #1 Sans musique = 9.6
Moyenne de test #2 Avec musique = 8.2
Analyse
Durant les test les élèves semblait d'avoir mis plus d'effort au premier test qu'au deuxième test. Cela était un indication qu'ils voulaient plus faire des test ou la musique était une distraction externes. En corrigeant les test, le moyen de le test un était 9.6 et pour le test deux 8.2. le test deux est dix-sept pourcent de moins que le celle sans la musique classique. Le test sans musique avait un meilleure résultats par +17%. Il y a eu des variables qu'on ne pouvait pas contrôler comme l'effort que notre échantillon a mis dans les deux tests et il y avait peut être des membre qui on triché mais c'était difficile à garder
Conclusion
Le test avec le meilleure moyen était le test # 1 avec un moyen de 9.6 qui était 17% plus que test # 2 que la moyen est 8.2 parce que les élèves semblait d'avoir mis moins d'effort dans test #2 comparer a test #1. Alors en conclusion, non la musique classique n'aide pas à la mémorisation mais, serve plus comme une distraction.
Les ressources utiliser pour former l'hypothèse
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